【选择海佳的100个理由】NO.1李老师的"童声解码器"

发布日期:2025-09-12 浏览量:92267

李老师是阳光幼儿园的"孩子王",带小班三年,深受孩子们喜爱。可最近几个月,家长们委婉的反馈越来越多——"孩子举手半天老师都没反应""集体活动时总慢半拍"。最让李老师自责的是上个月,四岁的豆豆在操场摔倒,哭着喊了好几声"老师",她却没听见,等发现时孩子的膝盖已经蹭破了皮。

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      "我不是不关心孩子,"李老师来检查时红着眼圈解释,"那些软软糯糯的小奶音,在我听来就像隔着一层毛玻璃。"验配师小王用专业设备检测发现,李老师对4000Hz以上的高频音几乎无感——而这正是3-6岁儿童声音的主要频段。长期处在嘈杂的幼儿园环境中,她的听力像被过度使用的琴弦,失去了应有的敏感度。


      我们为她量身定制了"童声捕捉"助听器,特别强化了高频段的灵敏度,就像给声音装上了"放大镜"。调试当天,当试听器里播放幼儿园日常的录音时,李老师突然捂住嘴巴:孩子们的笑声、玩具碰撞声、甚至铅笔在纸上划动的沙沙声,这些曾经模糊的背景音突然变得清晰可辨。


       回到幼儿园后,李老师创造性地设计了"小耳朵"游戏。孩子们轮流对着她的助听器说悄悄话,看她能不能猜对内容。这个游戏不仅让孩子们学会了清晰表达,还培养了耐心倾听的好习惯。上周开放日,家长们惊讶地发现李老师能同时听清教室四个角落的对话——当小明在建构区说"我的积木不够"时,她立刻从柜子里取出补充材料;当小花在阅读角小声问"这个字怎么念"时,她马上走过去指导。园长笑着说李老师现在像个"人形监控器"。

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       最感人的变化发生在小强身上。这个有轻微口吃的男孩,为了能让李老师听清楚自己说话,每天在家对着镜子练习发音。三个月后,他不仅能在全班面前流利地背诵儿歌,还主动报名当了"小小广播员"。他的妈妈含泪告诉我们:"孩子现在每天睡前都要检查助听器充电了没有,说怕明天李老师听不见他问好。"


       现在整个幼儿园都养成了新习惯:孩子们会自然地蹲下来,对着李老师的"小耳朵"说话;配班老师在她批改作业时,会主动帮忙留意教室里的动静;就连最调皮的小男孩,也会在玩闹时记得控制音量。园长把这些细微的改变称为"爱的连锁反应"——从一个助听器开始,温暖了整个集体。


       而李老师自己最珍视的,是重新听见那些曾经错过的小美好:晨检时孩子们软软的"老师早",午睡时均匀的呼吸声,还有放学时此起彼伏的"明天见"。她说这些声音就像春天的细雨,悄无声息地滋润着她的心田。"以前总觉得幼儿园工作累,"她摸着助听器微笑,"现在才发现,原来我一直在错过最动听的'报酬'。"



文章作者:海佳助听器黑龙江省旗舰中心

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